آمریت ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان

 

     مقدمه

پوهنتون­ها و نهاد­های تحصیلی باید نشان دهد که برنامه­های ارتقای کیفیت جهت اطمینان از کیفیت تجربه آموزشی محصلان را روی دست دارد. اجرای نظارت سالانه و مرور دور­ه­ای برنامه­های علمی و ارسال گزارش آن­ها به وزارت محترم تحصیلات­عالی از الزامات آن به ­شمار می­رود. کمیته ارتقای کیفیت، فعالیت­های علمی و تحقیقی را در سطح یک پوهنتون مورد نظارت و ارزیابی قرار می­دهد. ارتقای کیفیت بیانگر مجموعه فعالیت­هایی است که به منظور تطبیق شاخص­های پوهنتون با شاخص­ها و استندردهای ملی، منطقه­ای و بین المللی صورت می­گیرد. این امر مستلزم دقت بر اصلاح پروسه و ارتقاء نتایج است. انکشاف و تطبیق مجموعه­ای از پروسه­های ارتقای کیفیت مانند ایجاد برنامه­های علمی جدید، نظارت سالانه و مرور دوره­ای برنامه­های علمی برای ایجاد چارچوب معیارهای تضمین­کیفیت در همه نهاد های تحصیلات عالی نقش حیاتی دارد.

      تنظیم این چارچوب پوهنتون ها را قادر می­سازد تا برنامه­های علمی شان را در هماهنگی با اهداف استراتیژی ملی و  تحصیلات عالی تنظیم نموده، زمینه سنجش میزان کیفیت برنامه­های اکادمیک را به­حیث پروسه­های داخلی شان تنظیم نمایند. از سوی دیگر، چنین چارچوبی، وزارت محترم تحصیلات­عالی را نیز قادر به نظارت مؤثر از کیفیت برنامه­های علمی در مؤسسات تحصیلات­عالی می­سازد. یکی از عناصر مهم پروسه تضمین­کیفیت تشخیص ابعادی از برنامه علمی بوده که نیازمند بهبود و انکشاف پلان عملیاتی جهت اصلاح آن است. این موضوع رابطه میان تضمین­کیفیت و ارتقای کیفیت را تقویت می­کند­.

     در نتیجه، هدف اصلی این پروسه فقط ارتقای  کیفیت برنامه­ها نیست بلکه تضمین استمرار ارتقای کیفیت از رهگذر تجارب آموزشی محصلان و ارتقای کیفیت برنامه­ها در آموزش محصلان برای تسهیل زمینه اشتغال آیندهای شان می­باشد. کمیته تضمین کیفیت پوهنتون جوزجان یکی از حیاتی­ترین کمیته­های تحت نظر معاونیت علمی این پوهنتون است که وظایف ارزیابی کیفیت، نظارت برکیفیت، بهبود کیفیت تدریس، تحقیق و عرضه خدمات در سطح پوهنتون، پوهنحی و دیپارتمنت­ها را به ­عهده دارد. کمیته تضمین کیفیت یکی از فعال­ترین و پرکارترین کمیته­های این پوهنتون خواهد بود که براساس طرزالعمل کاری خویش وظایف متعددی را در راستای ظرفیت سازی، آگاهی­دهی، نظارت و ارزیابی، تهیه پلان­ها، فارمت­ها و رهنمودها، اجرای ارزیابی خودی و ارزیابی از کیفیت تدریس، نظارت بر پروسه بازنگری سالانه و دوره­ای برنامه­های علمی و سایر وظایف مرتبط را به­عهده دارد.

 دیدگاه

کمیته ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان با ارزیابی و نظارت مستمر برنامه‌­های علمی و اداری این نهاد تحصیلی، طرح و تطبیق پلان­‌های مؤثر و کارآمد برای بهبود و ارتقای کیفیت در تمام عرصه‌­های این پوهنتون، در نظر دارد تا در آینده نزدیک بتواند مراحل ارتقای کیفیت و اعتباردهی را به اتمام رسانیده و از نظر کیفیت برنامه­‌های علمی و تحصیلی در صدر پوهنتون­‌های کشور جایگاهی خود را داشته باشند.

مأموریت

نیازسنجی، طراحی، برنامه ­ریزی و سازماندهی فعالیت­‌های ارتقای کیفیت و تطبیق، نظارت و ارزیابی کیفیت برنامه‌­های علمی، اداری و خدماتی به هدف ارتقای مداوم کیفیت خدمات تحصیلی در سطح پوهنتون.

اهداف ارتقای کیفیت

      کمیته ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان در پی برآورده شدن اهداف ذیل فعالیت می­‌نماید:

1. بهبود وضعیت آموزشی و تحصیلی در پوهنتون از نگاه کیفیت و کمیت؛
2. تطبیق هر چه بهتر لوایح و مقرراتی که از طرف وزارت محترم تحصیلات­ عالی ارسال می‌گردد؛
3. شناسایی خلاهای آموزشی و  اصلاحات آن­ها؛ 
4. ترویج و انکشاف سیستم‌­های جدید آموزشی در سطح پوهنتون با برگزاری سیمینارهای علمی؛
5. بلند بردن سطح رضایت محصلان از کیفیت شیوه آموزشی؛
6. ارزیابی نحوه تدریس استادان و خدمات ارائه شده از طرف مسؤولین پوهنتون؛
7. ارزیابی فعالیت­های علمی و آکادمیک و فعالیت سایر کمیته­‌ها در سطح نهاد تحصیلی و پوهنحی­‌ها؛

  تاریخچه ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان

 طوری­که آگاهی دارند؛ براساس پیشنهاد هیأت رهبری پوهنتون جوزجان و منظوری مقامات صالحه وزارت تحصیلات عالی آمریت ارتقای کیفیت در سال 1392 هـ.ش در چوکات معاونیت علمی پوهنتون جوزجان با تقرری محترم وزیر محمد رمضان اوغلی به صفت نخستین مدیر عمومی ارتقای کیفیت از طریق رقابت آزاد ایجاد گردیده است. بدین اساس موصوف از آغاز فعالیت‌­اش تا سال ۱۳۸۹هـ.ش یک سلسله کارکردها و دست آرود­های زیادی را ­به شرح ذیل انجام داده اند: 

  شمولیت پوهنتون در پروسه ارتقای کیفیت، عبور مؤفقانه پوهنتون جوزجان از مرحله اول، دوم  و همچنان کسب مرحله سوم ارتقای کیفیت، شمولیت در ورکشاپ­‌ها و سیمینارهای متعدد که در مرکز و در پوهنتون محترم بلخ برگزار گردیده بود به شکل فعال  اشتراک نموده، هم­چنان در تدویر ورکشاپ­‌ها، سیمینار­ها در ­این نهاد اکادمیک، ایجاد کمیته­‌ها در سطح پوهنتون، پوهنحی­‌ها و همکاری در تدویر کنفرانس‌­های علمی استادان و تشویق و ترغیب اساتید جهت استفاده از تکنالوژی معاصر در تدریس و معیاری سازی دروس با استفاده از شیوه‌­های نوین تدریس مطابق به بازار کار در این کانون علمی خدمات مؤثر و ماندگار را انجام داده است؛ اما نظر به لزوم‌­دید وزارت محترم تحصیلات­ عالی د رتشکیل سال 1398 یک بست  تحت نام آمریت ارتقای کیفیت منظور گردید. بنابر آن  به اساس پیشنهاد هیأت رهبری پوهنتون جوزجان، محترمه پوهندوی دوکتور والنتینا نوری به صفت آمر ارتقای کیفیت از طرف وزارت تحصیلات عالی منظور گردید. موصوفه از تاریخ 2/4/1398 به صفت آمر ارتقای کیفیت آغاز به کار نمود. بر اساس فعالیت­های مؤفقانه وچشمگیر دوکتور نوری مورد که توجه ریاست پوهنتون جوزجان قرار گرفت؛ نظر به لزوم دید این کانون علمی، موصوفه به صفت رئیس پوهنحی انجنیری صنایع کیمیاوی پیشنهاد و تعیین بست گردید. این چنین محترم پوهنمل محمد ابراهیم شرف از سال10/2/1398 الی 29/12/1400 مسؤولیت آمریت ارتقای کیفیت را به عهده گرفت؛ اما موصوف جهت ادامه تحصیل در مطقع دوکتورا عازم کشور ترکیه گردید، درعوض اوشان بر اساس لزوم دید ریاست پوهنتون جوزجان سپس محترم پوهنمل محمدالله قویاش از تاریخ حمل 1401 الی ماه جدی 1404 به صفت آمر ارتقای کیفیت تعیین بست گردید و در حال حاضر محترم پوهنمل حبیب الرحمن قاسمپور  یکی از کادرهای متجرب، ورزیده و زحمتکش این نهاد تحصیلی مسؤولیت آمریت ارتقای کیفیت را عهده دار می­باشد. قابل ذکر است که در تشکیل ارتقای کیفیت یک تن به صفت آمر ارتقای کیفیت و یک تن دیگر  به صفت مدیرعمومی ارتقای کیفیت طبق لایحه وظایف خویش مصروف خدمات بی­‌شایبه و بی دریغ می­‌باشند.

        هدف از ایجاد ارتقای کیفیت ارائه خدمات مؤثر  با کیفیت مطابق به بازار کار  سیستم تحصیلات عالی کشور می‎باشد. این آمریت طبق طرزالعمل­‌های مربوطه خویش از برنامه‎های ارتقای کیفیت نظارت و کنترول می‌­نماید. بدین اساس غرض معیاری سازی دروس به منظور رسیدن به استندرد­های قبول شده ملی و بین المللی که نیازمندی­های جامعه همواره تلاش و فعالیت می­ورزد.

 همین طور از حیث اهمیت، ایجاد ارتقای کیفیت در نهاد های تحصیلی ازجملة مبرم­‌ترین و با ارزش­ترین مرجع به حساب می­‌آید؛ زیرا نهاد­های علمی و تحقیقی یگانه مکان معنوی و مهم برای تولید علم بوده و نیازمندی­های تحصیلی جامعة را مرفع می‌­نمایند. بدین ملحوظ کیفیت و تضمین آن از حیثیت والا و شایسته بر خورد دار می­گردد، زیرا عدم تولید و انکشاف معنوی را در ساحات تحقیقی به معنای حقیقی آن در نظر داشته باشیم؛ در آن صورت محروم  شدن از مسیر اکادمیک بوده می­تواند. لذا ارتقای کیفیت در نهاد­های اکادمیک بر اساس تأمین برنامه‌­های علمی به حساب می رود؛ اما در عصر حاضر  از یک طرف مراجعه بیش از حد بر تحصیلات­‌عالی بنابر مقتضیات زمان و از جانب دیگر تقاضای جهان پیشرفت در شکل سیستماتیک و معیاری شدن تمام برنامه‌­های علمی بوده؛ بنابر آن  با در نظر داشت این واقعیت ارتقای کیفیت برای معیاری سازی فعالیت­‌های سودمند و برنامه­‌ها در چوکات نهاد­های اکادمیک یک امر ضروری پنداشته می­شود.

 از جانب دیگر می­توان تذکر داد که، اهمیت ارتقای کیفیت سطح تحصیلی در مراکز تحصیلات عالی برکسی پوشیده نیست؛ زیرا بهبود سطح کیفی تحصیلی باعث رشد مراکز تحصیلی، استادان، کارمندان  و در نهایت این امر باعث رشد علمی محصلان گردیده وشرایط خاص معنوی را به  صورت استندرد فراهم می­­آورد. در نتیجه آمریت ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان همیشه در تلاش است که در زمینه رشد کیفی وضعیت تحصیلی پوهنتون؛ گام­‌های استوار و برنامه های سودمند را همه وقت  در خدمت مراجع ذیربط  خود باشد. بدین ملحوظ تاکنون چند مرحله­‌ی آن انجام یافته است؛ اما بنابر بهبود وضعیت موجود برای  وضعیت بهتر، نیازمند وقت کافی می‌­باشد. البته برای حل این موضوع آمریت ارتقای کیفیت یک سلسله برنامه‌­های دراز مدت را  در پلان خویش گنجانیده است، که تطبیق آنها برای خیر امور ورشد این نهاد تحصیلی خالی از مفاد نخواهد بود.

    

بیوگرافی پوهنمل حبیب الرحمن قاسمپور

محترم پوهنمل حبیب‌الرحمن قاسمپور فرزند محمدقاسم، عضو کادر علمی دیپارتمنت جغرافیه پوهنحی تعلیم و تربیه پوهنتون جوزجان می‌باشد که با حفظ حقوق کادری، در حال حاضر در سمت آمر ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان ایفای وظیفه می‌نماید. نامبرده در سال ۱۳۶۸ هجری شمسی در یک خانواده علم‌دوست در ولسوالی دشت‌قلعه ولایت تخار چشم به جهان گشود. وی دوره‌های ابتدایی، متوسطه و لیسه را در لیسه عالی دشت‌قلعه ولایت تخار به پایان رسانیده و در سال ۱۳۸۶ هـ.ش از این نهاد تعلیمی فارغ گردید. پس از موفقیت در امتحان عمومی کانکور، به منظور ادامه تحصیلات عالی شامل دیپارتمنت جغرافیه پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون جوزجان گردیده و در سال ۱۳۹۰ هـ.ش از دیپارتمنت جغرافیه فاکولته علوم اجتماعی این پوهنتون، با درجه عالی، مفتخر به اخذ سند فراغت (لیسانس) گردید. مدت دوتقریباً دوسال به صفت معلم  در قریه  ینگی اریغ شهر شبرغان به صفت معلم ایفای وظیفه نموده؛ متعاقب وظیفه پاک معلمی، ایشان به تاریخ ۲/۶/۱۳۹۲ هـ.ش از طریق رقابت آزاد و سپری نمودن امتحان موفقانه در دیپارتمنت جغرافیه پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل، در دیپارتمنت جغرافیه پوهنحی تعلیم و تربیه پوهنتون جوزجان به حیث عضو کادر علمی تعیین بست گردیده و به خدمت اکادمیک آغاز نمود. محترم پوهنمل قاسمپور به منظور ارتقای ظرفیت علمی و تخصصی خویش، جهت ادامه تحصیلات عالی به کشور هندوستان عزیمت نموده و دوره ماستری را از سال ۲۰۱۸ الی ۲۰۲۰ میلادی در رشته جغرافیه عمومی از پوهنتون دهلی به طور موفقانه به پایان رسانید. پس از فراغت، دوباره به کشور عودت نموده و به هدف خدمت‌گزاری صادقانه در عرصه تحصیلات عالی و تربیه نسل جوان، مصدر خدمت گردید. متعاقباً، نظر به لزوم‌دید هیئت رهبری پوهنتون جوزجان، نامبرده با حفظ حقوق کادری به حیث آمر انکشاف مسلکی اعضای کادر علمی پوهنتون جوزجان پیشنهاد و از جانب مقام محترم وزارت تحصیلات عالی دولت امارت اسلامی افغانستان منظور گردید. وی مدتی سه سال در این سمت ایفای وظیفه نموده و سپس به تاریخ ۱۱/۸/۱۴۰۴ هـ.ش از آمریت انکشاف مسلکی استادان، به صفت آمر ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان با حفظ حقوق کادری تعیین بست گردید و الی اکنون در این مسؤولیت مصروف انجام وظایف رسمی خویش می‌باشد.

 

آثار علمی و مقالات منتشرشده در مجلات داخلی و بین‌المللی

محترم پوهنیار حبیب‌الرحمن قاسمپور در جریان فعالیت‌های علمی و پژوهشی خویش، مقالات متعددی را در حوزه جغرافیه، محیط زیست، آموزش و توسعه پایدار در مجلات معتبر داخلی و بین‌المللی به نشر رسانیده است که از آن جمله می‌توان به موارد ذیل اشاره نمود:

1. Agricultural Livelihood Vulnerability Index: A Case Study of North Delhi District
2. Examining the Influence of Applying Technology in Teaching Political Geography Course at Jawzjan University
3. مطالعه ویژگی‌های توپوگرافیک و نقش آن در انتخاب مکان‌یابی شهری در افغانستان
4. مرور مختصر بر مفهوم مرز، سرحد و سیر تحول آن در جهان
5. تأثیر تغییرات اقلیمی بر فعالیت‌های زراعتی در افغانستان
6. نقش رودخانه کوکچه در رشد اقتصادی ولسوالی دشت قلعه ولایت تخار

اشتراک در ورکشاپ‌ها، سمینارها و کنفرانس‌های علمی–آموزشی

نامبرده به منظور ارتقای ظرفیت‌های علمی، مسلکی و مدیریتی خویش، در ورکشاپ‌ها، سمینارها و کنفرانس‌های متعددی در سطح ملی اشتراک فعال داشته است که از جمله می‌توان به موارد ذیل اشاره نمود:

1. اشتراک در ورکشاپ آموزش مبتنی بر نتیجه و محصل‌محور (OBE–SCL) در پوهنتون جوزجان، سال ۱۳۹۷ هـ.ش.
2. اشتراک در ورکشاپ آموزشی روش‌های معیاری مقاله‌نویسی ویژه آمرین انکشاف مسلکی پوهنتون‌های مرکز و ولایات، برگزارشده توسط وزارت تحصیلات عالی، سال ۱۴۰۲ هـ.ش.
3. اشتراک در ورکشاپ ساخت نصاب درسی و یادگیری مبتنی بر نتیجه و محصل‌محور، وزارت تحصیلات عالی، سال ۱۴۰۳ هـ.ش.
4. اشتراک در کنفرانس ملی جاذبه‌های گردشگری، پوهنتون بدخشان، سال ۱۴۰۳ هـ.ش.
5. اشتراک در ورکشاپ آموزشی دو روزه سیستم آموزش الکترونیکی (HELMS)، پوهنتون بلخ.
6. اشتراک در ورکشاپ آموزشی پروپوزل‌نویسی، پوهنتون جوزجان، سال ۱۴۰۳ هـ.ش.
7. اشتراک مستمر در کنفرانس‌های استادان پوهنتون‌های جوزجان و سرپل.
8. اشتراک در ورکشاپ آموزشی چارچوب‌ها و برنامه‌های علمی تضمین کیفیت، اعتباردهی و بازنگری‌های جدید، پوهنتون جوزجان، سال ۱۴۰۱ هـ.ش.
9. اشتراک منظم و ماهوار در جلسات کمیته مصئونیت اجتماعی ولایت جوزجان به حیث نماینده پوهنتون.
10. اشتراک منظم و ماهوار در جلسات کمیته معارف و اطلاعات ولایت جوزجان به حیث نماینده پوهنتون.
11. اشتراک منظم و ماهوار در جلسات کمیته مؤسسات غیرامارتی ولایت جوزجان به حیث نماینده پوهنتون.
12. اشتراک در ورکشاپ دریچه آموزشی وزارت تحصیلات عالی (HELP)، برگزارشده توسط ریاست انکشاف برنامه‌های علمی در پوهنتون پولی‌تخنیک کابل.
13. همکاری با معاونیت های علمی، تحقیق و اداری در برگزاری ورکشاپ های مختلف در عرصه های استفاده نرم افزار های هوش مصنوعی در تحقیق، تدریس، و مدیریت وغیره.   
14.       تماس habibulrahmanqasimpor@gmail.com       0093786361322 - 0093703370373

 

 

بیوگرافی مختصر محترم وزیر محمد رمضان اوغلی

 محترم وزیر محمد رمضان اوغلی فرزند حاجی رمضان در سال 1366 در یک خانواده متوسط الاقتصاد و علم پرور در قریه اشرف شهر شبرغان ولایت جوزجان متولد و تعلیمات ابتدایی و متوسطه خویش را در مکتب بابه علی و دوره لیسه را در لیسه مولانا اذنب شبرغانی به پایه اکمال رسانیده؛ فرا گرفته و به درجه اعلی از دوره لیسه مستحق شهادت نامه فراغت گردیده است. در نتیجه  در سال 1386 بعد از سپری نمودن امتحان کانکور در دیپارتمنت ریاضی پوهنحی تعلیم و تربیه پوهنتون جوزجان کامیاب و در سال 1389 از پوهنتون جوزجان به سویه لیسانس دیپلوم آن  را به دست آورده است؛ بنابرآن نامبرده نظر به تعهد که نسبت به وطن و هموطنان خویش داشت، از طریق رقابت آزاده بعد از سپری نمودن امتحان  در 1390 به‌­حیث مدیر ارتباط و آگاهی عامه پوهنتون جوزجان مقرر گردید. البته استعداد و توانایی اوشان در مدت اندک بیانگر آن شده، که  در سال 1392 در بست 4 منحیث مدیر عمومی ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان از طريق رقابت آزاد استخدام گردید. هم­چنان موصوف در بست­‌های آمریت ارتقای کیفیت و آمریت تحقیقات علمی و امور استادان به‌­حیث سرپرست نیز ایفای وظیفه نموده است. بر علاوه مسؤولیت مدیریت اداری، عضویت در کمیته های (منشی ارتقای کیفیت، عضوکمیته فرهنگی و کمیته تدوین پلان استراتیژیک پوهنتون جوزجان) را نیز به عهده دارد رمضان اوغلی در حلقه ادبی شاعران جوان جوزجانان نیز عضویت داشته مضامین آموزش کمپیوتر و زبان  انگلیسی را در پوهنحی­‌های مختلف تدریس نموده است. نامبرده فعلاً مصروف ارایه خدمات در بخش مدیریت عمومی ارتقای کیفیت پوهنتون جوزجان می­‌باشد. لذا از آغاز فعالیت اش تا الحال از خود فعالیت و دست­آورد­های زیاد داشته منجمله عبور پوهنتون جوزجان از مرحله های اول، دوم و همچنان و بزرگ ترین دستاورد تاریخی (کسب مرحله سوم اعتباردهی) ، تدویر ورکشاپ­‌ها و سیمینارها و ایجاد کمیته‌­ها در سطح پوهنتون جوزجان، مستحق چندین تصدیق نامه و تقدیرنامه گردیده است سخن اخیر این که یگانه خواست و آرزو وی  خدمت صادقانه به وطن و  فرزندان آن می‌­باشد.

هم­چنان موصوف براساس علاقه‌­مندی بیشتر بر ادبیات، شعر و شاعری از سال 1390 به این طرف به زبان­های دری و  اوزبیکی مقاله و اشعار می‌نویسد که نمونه­‌های از اشعار­اش به کتاب­ها و مجلات مختلف به زیور چاپ رسیده است.

وزیر محمد رمضان اوغلی در برنامه­‌های کوتاه مدت زیادی اشتراک نموده است، از جمله می­توان  تعدادی از آن ها را به طور نمونه چنین یاد آورشد:

1. ورکشاپ راپورنویس؛
2. ورکشاپ پلانگذاری؛
3. ورکشاپ مدیریت و دفترداری؛
4. ورکشاپ مفاهیمه و ارتباطات؛
5. ورکشاپ پروپوزل نویسی؛
6. ورکشاپ آموزش معیارهای ارتقای کیفیت؛
7. ورکشاپ ارزیابی فعالیت های علمی و اداری ديپارتمنت ها؛
8. ورکشاپ مرور دوره­ای برنامه های علمی؛
9. ورکشاپ نظارت سالانه برنامه های علمی؛
10. ورکشاپ آموزش میتودلوژی تدریس؛
11. ورکشاپ تحقیقات علمی،
12. ورکشاپ آموزش محصل محوری؛
13. اشتراک در سیمینار ها و کنفرانس های علمی اساتید.

موصوف متاهل بوده ثمره ازدواج آن چهار فرزند می­باشد

سکونت اصلی: ولایت جوزجان

 سکونت فعلی : ولایت جوزجان

قریه : اشرف مرکز شهر شبرغان

 مهارت­ها: به پلانگذاری، راپور نویسی و هم­چنان بلدیت به زبان انگلیسی یک تعداد از پروگرام­های کمپیوتری

 بلدیت به زبان های: اوزبیکی، دری، پشتو، انگلیسی  و ترکی دارد.

شماره ارتباطات 0786719676

ایمیل آدرس r.oghli497@gmail.com

 

گزارش ازکارکردها، دستآورد­ها و فعالیت­های انجام یافته ازبابت سال

 ۱۴۰۴ آمریت ارتقای کیفیت معاونیت امورعلمی پوهنتون جوزجان

 

1. تهیه پلان­های کاری آمریت؛
2. ترتیب و تنظیم دوسیه­‌های دفتر؛
3. اجرای مکتوب­های جواب طلب؛
4. تکثیرمکتوب­‌ها در بینی پوهنتون جوزجان؛
5. تدویرجلسات کمیته ارتقای کیفیت مطابق به تقسیم اوقات؛
6. اخذ نظریات وهدایت­‌های معاونیت محترم امورعلمی درقسمت اجرای و تطبیق برنامه­ها؛
7. همکار جهت تدویر ورکشاپ یک ورزه جهت تدوین پلان استراتیژیک برای اعضای کمیته و کارمندان اداری پوهنتون جوزجان؛
8. تدویر سیمینار یک روزه تحت تهیه عنوان (تهیه گزارش نظارت سالانه و تشریح معیار­های یازده گانه ) برای آمرین دیپارتمنت­‌ها؛
9. تدویر سیمینار یک روزه تحت عنوان (تشریح معیارهای یازده گانه) برای روسای پوهنحی­‌ها، مسوولین کمیته­ ارتقای کیفیت و پلان استراتیژیک؛
10. تدویر سیمنیار یک روزه تحت عنوان مرور دوره‌ای برنامه‌­های علمی‌‌؛
11. همکار درقسمت تدویر ورکشاپ­‌های آمریت انکشاف مسلکی استادان؛
12. همکار درقسمت تدویر ورکشاپ­‌های معاونیت تحقیقات و مجله علمی؛
13. همکار درقسمت تدویر ورکشاپ­ ارتقای ظرفیت کارمندان اداری؛
14. همکار ورهنمایی کارمندان اداری درقسمت معیار­های یازده گانه ارتقای کیفیت ؛                       
15. همکار درقسمت تدویر کنفرانس ملی تحت عنوان ( نقش معادن در توسعه پایدار افغانستان؛
16. همکاری درقسمت بازنگری پلان استراتیژی پوهنتون؛
17. همکاری و رهنمایی درقسمت بازنگری پلان استراتیژی پوهنحی­ ها؛
18. همکاری در قسمت ایجاد کمیته نظارت از تطبیق پلان استراتیژیک پوهنتون؛
19. همکاری در قسمت ارزیابی ازتطبیق پلان­ عملیاتی  معاونیت های پوهنتون؛
20. ارسال چک لیست­های حفظ مرحله سوم دیپارتمنت­‌ها، پوهنحی‌­ها و سطح پوهنتون؛
21. بررسی کارکردها و فعالیت­‌های انجام شده کمیته‌­های سطح پوهنتون وپوهنحی­‌ها؛
22. سازماندهی کمیته­ پوهنحی‌­ها و سطح پوهنتون جهت تدویر جلسات شان؛
23. نشست جدا گانه با روسای پوهنحی‌­ها درمورد توزیع برنامه­‌های ارتقای کیفیت؛
24. نشست با مسوولین کمیته‌­های سطح پوهنتون ؛
25. نشست جدا گانه با آمرین دیپارتمنت­‌های پوهنتون جوزجان درمورد تطبیق برنامه­‌های ارتقای کیفیت؛
26. همکاری و رهنمای آمرین دیپارتمنت­‌ها درقسمت تهیه گزارش مرور دوره­ای برنامه­های علمی؛
27. آگاهی دهی اساتید و کارمندان اداری از اهمیت و ارزش برنامه‌­های ارتفای کیفیت؛
28. کنترول نظارت دروس اساتید با همکاری معاونیت محترم امورعلمی؛
29. اخذ نظریات محصلان در مورد شیوه تدریس اساتید؛
30.  سازماندهی جهت بروزسازی چپتر نوت­های اساتید و پویا سازی دیپارتمنت‌­ها؛
31. ایجاد کمیته داخلی جهت ارزیابی کتب و چپتر نوت­های اساتید؛
32. ارزیابی چتپر نوت­های اساتید با همکاری کمیته­‌های نصاب و شرعی؛
33. نظارت از موجودیت پلان­های بهبود تدریس آمرین دیپارتمنت­‌ها با همکاری معاونیت محترم امور علمی؛
34. نظارت و کنترول از موجودیت پلان­های عملیاتی مضامین اساتید­ها با همکاری معاونیت محترم امورعلمی؛
35. نظارت و کنترول از موجودیت پالیسی کورس­های مضامین­ با همکاری معاونیت محترم امور علمی و کمیته نصاب؛
36. تشویق اساتید جهت استفاده از تکنالوژی معاصر در تدریس؛
37. توزیع فورم‌­های ارزیابی برای محصلان ؛
38. نظارت و کنترول از لابراتوارهای پوهنحی­‌ها ؛
39. نشست و تبادل نظر با آمریت تکنالوژی معلوماتی این کانون علمی در مورد بازنگری ویب سایت پوهنتون جوزجان؛
40. ارسال یک سلسله معلومات به آمریت تکنالوژی معلوماتی جهت نشر در ویب سایت پوهنتون؛
41. اشتراک در سیمینار­های دینی دعوت و ارشاد پوهنتون جوزجان؛
42. تعیین هیات بازنگر داخلی پوهنتون؛
43. ارزیابی تمام فعالیت های و اداری دیپارتمنت­ها و پوهنحی­های پوهنتون جوزجان؛
44. ارسال نتایج نظارت و ارزیابی دربین پوهنتون جوزجان؛
45. ارایه گزارش از کارکرد­ و فعالیت­های انجام یافته با هیات اعزامی وزارت تحصیلات عالی؛
46. ارسال فارمت های پلان بهبود تدریس، پلان عملیاتی انفرادی اساتید، پالیسی کورس مضامین و نمونه کتاب جلسات کمیته‌­ها؛
47. نظارت و بررسی  از فعالیت­های علمی  وادای پوهنتون از سوی ریاست ­های محترم نظارت و ارزیابی از برنامه­‌های و ریاست محترم ارتقای کیفیت؛
48. کسب بزرگ ترین دستاورد درتاریخ پوهنتون مرحله سوم اعتباردهی؛
49. اجرای پروسه مرور دوره ای برنامه­‌های علمی در پوهنتون جوزجان؛
50.  اخذ نظریات فارغان التحصیلان و استخدام کننده گانه در قسمت تکمیل گزارش مرور دوره ای برنامه‌­های علمی؛
51. سازماندهی جهت بازنگری نصاب تحصیلی دیپارتمنت ها؛
52. سهم‌گیری  فعالانه در روزه حشر عمومی درپوهنتون جوزجان؛
53. اشتراک در جلسات کمیته ای مصئونیت اجتماعی ریاست محترم کار امور اجتماعی ولایت جوزجان؛
54. اشتراک در جلسات کمیته ای سکتور معارف و اطلاعات ریاست محترم معارف ولایت جوزجان؛
55. سهمگیر فعالانه جهت اخذ امتحانات موسسات خصوصی؛
56. سهمگیری فعالانه اخذ امتحانات کانکور؛
57. سهمگیری فعالانه اخذ امتحانات فاینل پوهنتون؛
58. ارسال گزارش­ها به مقام محترم وزارت تحصیلات عالی؛
59.  رهنمای و همکاری موسسات خصوص درقسمت ارتقای کیفیت؛
60. بازنگری کتاب جلسات تمام کمیته‌­های اصلی و فرعی پوهنتون جوزجان؛
61. اشتراک درجلسات بعضی کمیته­‌های سطح پوهنتون.

قرار شرح فوق گزارش یک ساله هذا درجلسه مورخ ۲۶/۱۲/۱۴۰۴ پروتوکول نمر (۱۲) کمیته ارتقای کیفیت مورد تائید قرار گرفته و صحت است

با احترام

 

 

پوهنمل حبیب الرحمن قاسمپور

آمر ارتقای کیفیت

شهرت اعضای کمیته ارتقای کیفیت در سطح پوهنتون جوزجان

شماره	اسم و تخلص	رتبه علمی	موقف	بیوگرافی
1	دوکتور عبدالبصیر محمودزاده	پوهندوی	ریس کمیه	لطفا اینجا مراجعه کنید
2	حبیب الرحمن قاسمپور	پوهنمل	عضو	لطفا ایجا مراجعه کنید
3	عبدالجمیل حیدی	پوهاند	عضو	لطف اینجا مراجعه کنید
4	عبدالنصیرجهش	پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
5	سیدظهیر هاشمی	نامزد پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
6	محمدمیرزایی	پوهنمل	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
7	گل احمد  برهانی	پوهنمل	عضو	لطف اینجا مراجعه کنید
8	شمس الحق شیرزاد	نامزد پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
9	احمد میلاد نبرد	پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
10	عبدالباسط  یره ش	پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید
11	هارون مسلم	نامزد پوهنیار	عضو	لطفا اینجا مراجعه کنید

 

 قابل یادآوریست که از بدو ایجاد تا الحال در راس کمتیه تضمین کیفیت در سطح پوهنتون جوزجان محترمان هریک: پوهاند دیپلوم انجنییر محمد هاشم صدیقی، پوهنوال دیپلوم انجنییر غلام سخی نظری، پوهندوی سهیلا حیدری و در حال حاضر محترم پوهنمل دوکتور عبدالبصیر محمود زاده معاون علمی پوهنتون جوزجان قرار گرفته اند.

کمیته تضمین کیفیت این نهاد علمی جلسات خویش را مطابق برلایحه وظایف و تقویم اکادمیک به طور منظم دایر نموده و وظایف محوله را انجام می دهد. البته کمیته مربوط کمیته همواره در تلاش است، تا به صورت قانونی و اصولی طرزالعمل­ ها و دستوراتی که از وزارت محترم تحصیلات­ عالی به آدرس پوهنتون  ارسال می­گردد را دقیقاً مطالعه و عملی می­‌نماید؛ تا باشد در راستای تطبیق برنامه­ های علمی مذکور به موفقیت های عالی دست یابد.