دیپارتمنت تاریخ

مقدمه

تاریخ آیینۀ تمام نمای گذشته انسان هاست، تاریخ عبارت است از حوادث و تجارب گذشته آدم هاست، تاریخ حافظه بشریت است  که حوادث و تجارب گذشته بشر تا حد زیادی به واسطۀ آثار و مکتوب ها در آن حفظ شده است. تاریخ در معنی معمول به حاصل کار مورخانی اطلاق می شود که با اتکا بر آثار مکتوب جریان وقایع و رویدادها را در قالب گزارش ‏هاى روایى بازسازى کنند. به کمک آثار مکتوب مى‏توان دوران تاریخى را از ادوار پیش از تاریخ متمایز ساخت. فهم و شناخت دوران پیش از تاریخ تنها از راه تحقیقات علمی و مسلکی امکان‏پذیر است  و موضوع اصلى مورد مطالعه تاریخ گذشت ه‏اى بشر است که برای عصر حاضر داراى اهمیت می ‏باشد، در این معنا می‏توان افعال و اعمال افراد ونهاد هایى که بر تجربه بشر و سیر تحول تمام جوامع تاثیر گذاشته‏ اند را واجد اهمیت تلقى کرد. تاریخ در مفهوم سنتى معطوف به اقدامات حکومت‏ ها، فرمانروایان و جنگ وستیز میان آنها بوده است; یعنى تاریخ سیاسى و دیپلماتیک. در یکصدسال گذشته، حوزه و دامنه علایق تاریخ گسترش یافته و تاریخ، افکار، عقاید، الگوها وتمایلات موجود در حیات اجتماعى واقتصادى که به طور کامل بر جامعه تاثیر می ‏گذارند یا آن رامتمایز می‏کنند را نیز شامل شده است. تاریخ یکی از رشته های علمی در تحصیلات عالی و زمینه ساز اصلی تحقیق جهت رسیدن به اهداف بزرگ ملی است. موجودیت شعبه تاریخ در تحصیلات عالی کشور مطابق نیاز بازار کار و مقتضیات عصر و زمان در شرایط کنونی و تلاش پوهنتون ها برای تطبیق و تدریس آن از جمله بنیادی ترین نیاز جامعه به شمار رفته و محیط های اکادمیک مسئول اند تا با تکیه بر دانش روز نیازمندی های جامعه را با تطبیق و تدریس آن مبرا سازند. رشته تاریخ یکی از ضروری ترین مضامین علوم انسانی به حساب مي آيد وعلت آن داشتن آگاهي از فعالیت های گذشته در ابعاد سياسي، اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي است تا بتوانیم مسایل امروز را بهتر درک کنیم و راه حل های مناسب برای آن پیدا کنیم.


کتلاک دیپارتمنت | سند پالیسی دیپارتمنت | بروشور دیپارتمنت | پلان استراتیژیک دیپارتمنت

معرفی مختصر دیپارتمنت تاریخ عمومی:

تاریخ عبارت است از حوادث و تجارب گذشته بشر، به عبارت دقیق‏تر، تاریخ در حکم حافظ ه‏اى است که حوادث و تجارب گذشته بشر تا حد زیادى به واسطه آثار مکتوب در آن، حفظ شده است. تاریخ در معناى معمول و متداول، به حاصل کار مورخانى اطلاق مى‏شود.  رشته تاريخ يکي از ضروری ترين مضامين علوم انساني به حساب تاریخ از نظر تنوع تجارب انسانى و ماهیت تمدن و نیز براى کسب دانش به منظور فایق آمدن بر مسایل پیچیده تحقیقى، سهمى اساسى و اجتناب‏ ناپذیر در تجربه آموزشى افراد دارد. تاریخ براى شاخه‏ هاى دیگر علوم اجتماعى و براى سیاست‏مداران به نحوى آشکار اطلاعات و داده‏ هاى قابل ملا حظه و تجاربى را فراهم مى‏کند که به‏دست آوردن آن‏ها یکی از ضرورت های عصر حاضر است. .تاريخ تنها رشته اي است که بين رشته هاي پوهنحي علوم اجتماعي کادرهاي مسلکی را جهت خدمت به نظام تحصیلات عالی افغانستان تربيه مي کند. تاريخ  تبارز دهنده هويت فرهنگي، اجتماعي، سياسي و اقتصادي انسانها از بدو پيدايش بشر بوده است. تا  چهره واقعي ملت ها و کشورها به معرفي گرفته شود و جوانان با درک واقعي و آگاهي از گذشته بشر در جهت رشد و شناخت دقيق، آينده درخشان را به ارمغان آورند وبه  بيان حوادث و وقايع تاريخي افغانستان و جهان به صورت شفاف و واضح و دور از هر نوع تعصب و تبعيض بپردازند.

دیپارتمنت تاریخ اولین بار درسال 1373هـ.ش یکجا با دیپارتمنت جغرافیه در چوکات انیستیتوت پیداگوژی امیر علیشیر نوایی شروع به فعالیت نمود.

دیپارتمنت تاریخ در سال 1383هـ.ش به صورت مستقل با داشتن «3» تن استاد تحت نام دیپارتمنت تاریخ مستقلا شروع به فعالیت نمود. ازبدوتاسیس این دیپارتمنت محترم استاد صلاح الدین خان نصرت به صفت آمردیپارتمنت توظیف گردیدند، ازسال 1385 الی 1387 پوهنمل فهیم کوشا مسئولیت دیپارتمنت مذکورا عهده دار گردیدند. این دیپارتمنت در سال 1386 برای اولین بار به تعداد «23» تن محصل را از رشته تاریخ فارغ داد، در سال 1387 پوهنمل شکریه چقماق به صفت آمردیپارتمنت ایفای وظیفه نمودند. و بعدٱ ازسال 1389 تا سال 1399 محترم پوهاند حبیب الله حبیب مسئولیت این دیپارتمنت را به دوش داشتند.

     دراین دیپارتمنت از سال 1399 تا سال 1402 محترم پوهنمل مهر جان روفی به صفت آمر دیپارتمنت ایفای وظیفه نمودند، واز سال 1402 ت فی الحال پوهنیار تاج محمد مجیدی مسولیت آمریت دیپارتمنت متذکره را به عهده دارد.

دیپارتمنت تاریخ که در چوکات علوم اجتماعی پوهنتون جوزجان مصروف کار و فعالیت می باشد در حصه آموزش و پرورش نسل جوان کشور سهم بارزی را ایفا نموده و فعالیت های چشمگیر و ثمر بخشی را در زمینه تحصیل داشته است که سالانه بطور اوسط 50 تن را به سویه لیسانس به حیث متخصصان جوان و معلمان مسلکی در رشته تاریخ تقدیم جامعه می نماید که ضرورت ارگان های اجتماعی و مکاتب از این ناحیه مرفوع می گردد.

عوامل ایجاد دیپارتمنت تاریخ عمومی:

  • کسب دانش و انکشاف توانایی علمی در تمام دوره‌های تاریخی اعم از تاریخ ملی، منطقه ‏ی و جهانی.
  • مهارت در تحقیق و در بررسی حوادث و رویدادهای تاریخی بر اساس تعقل و تفکر انتقادی و خالی از هر نوع تعصب.
  • احساس مسئولیت در برابر ارزش‌های ملی و اسلامی و حراست از آثار تاریخی کشور.
  • مهارت در تدریس با استفاده از روش‌های جدید و مدرن.
  • تهیه‏ی رساله‌های علمی و تحقیقی مطابق با معیارهای ملی و بین‌المللی.
  • تربیه کادر های علمی متعهد به کشور در بخش های مختلف.
  • آگاهی دادن محصلین ارزش های جدید تکنالوژی.

دیـدگـاه

دیپارتمنت تاریخ عمومی در پرتو ارزش‌های اسلامی و ملی در نظر دارد با تربیه‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏ی کادرهای متخصص، متعهد و ورزیده در رشته‏ی علم تاریخ، در سطح ملی، منطقه‌ی و بین‌المللی، نقش ارزنده‌ای را در ارتقای جایگاه علمی کشور ایفا کرده و باتربیت مورخین و محققین زمینه‏ی نگارش تاریخ را به‌صورت علمی طوری مساعد نماید تا بتواند با کشورهای منطقه و جهان رقابت کرده بتواند.

مأموریت

دیپارتمنت تاریخ عمومی تلاش می‌نماید تا با گسترش و تقویت علم تاریخ در پرتو ارزش‌های اسلامی و ملی، خدمات معیاری و تخصصی را در بخش تحقیق و تدریس تاریخ، مطابق با نیازهای ملی و بین‌المللی برای محصلان فراهم نماید تا بر بنیاد نصاب تحصیلی واحد و باکیفیت مبتنی بر ارزش‌های اسلامی و ملی که پاسخ­گوی نیازمندی­های جامعه باشد، کادرهای ورزیده را مجهز بادانش علمی، مهارت‌های مسلکی و تکنالوژی نوین در رشته تاریخ به سویه لیسانس با در نظر داشت بازار کار، تربیت نماید.

اهـداف آمـوزشـی رشته

دیپارتمنت تاریخ عمومی محصلان را بادانش علمی- تاریخی آشنا ساخته و زمینه را مهیا می‌سازد تا در بررسی حوادث و رویدادهای تاریخی با استفاده از تفکر انتقادی اهداف ذیل را برآورده سازد:

  • تربیت محصلان باروحیه ملی – اسلامی و وطن‌دوستی؛
  • ارتقای دانش تاریخی محصلان در حوزه تحقیقات علم تاریخ؛
  • تربیت کادر علمی و مسلکی در عرصه‌های تدریس و تحقیق برای نهادهای دولتی و خصوصی؛
  • توانمندسازی و رشد مهارت‌ها در تحقیقات علمی- تاریخی؛
  • احساس مسئولیت برای حفاظت، از ارزش‌های ملی، آثار تاریخی و فرهنگ اصیل کشور در مطابقت باروحیه اسلامی و ملی؛
  •  بلند بردن مهارت، ظرفیت و توانایی محصلان، جهت اشتغال در بازار کار.