پوهنځی شرعیات
معرفی پوهنحی شرعیات
پوهنځی شرعیات در سال 1401 هـ ش در چوکات پوهنتون جوزجان با تشکیل دو ديپارتمنت (تعلیمات اسلامی و فقه و قانون) تاسیس گردید، هدف از تاسيس این نهاد علمی تربیه و آموزش نسل جوان کشور می باشد. تا آنان از لحاظ تخصص و تعهد متکی به خود شده، و در آبادی کشور در عرصه های مختلف زنده گی سهم بارز ایفا کنند. پوهنځی شرعیات باور دارد که پیشرفت و ترقی در ابعاد مختلف زنده گی با تربیه و آموزش با کیفیت و معیاری، و با التزام به ارزشهای دینی و ملی پیوند مستحکم دارد، و همچنان در عرصه تخصص خویش برای قشر جوان کشور با نظر داشت همه پرنسيپ ها و نو آوری های عصر نوین میخواهد، قیادت های متخصص و متعهد به سطح لیسانس از قبیل: دانشمندان علوم شرعی، استادان متخصص، امامان مساجد، خطبای ورزیده، دعوتگران بیدار، قضات پاک، څارنوالان لائق، وکلای مدافع ، و متخصصین دعوت و ارشاد و محتسبین ،قانون را برای جامعه خویش تقدیم نمایند، و درین راستا از هیچ گونه سعی و تلاش دریغ نداشته و این کار را از وظایف و مکلفیت های مهم و اساسی خویش میداند.
پلان استراتیژی پوهنحی شرعیات | پلان عملیاتی پنج ساله پوهنحی شرعیات| کتلاک پوهنحی شرعیات
همچنان قابل یاد آوری است که در وضعیت کنونی پوهنځی شرعیات بقدر کافی محصل دارد و در دو تایم (صبحانه، ظهرانه) زمینه درسی برای محصلان با صنوف مجهز مهیا میباشد.
دوره تحصیل در مرحله لیسانس پوهنځی شرعیات، ۴ سال بوده و مشتمل بر هشت سمستر می باشد و در هر سال طبق لایحه وزارت تحصیلات عالی دو سمستر خوانده می شود، و مدت درسی یک سمستر ۱۶ هفته می باشد و بعد از ختم سمستر در سه هفته امتحان نهایی اخذ میگردد.
تغییرکریدت ها و تعداد مضامین در هر سمستر صورت میگیرد و در سمستر هشتم محصل مکلف به نوشتن بحث علمی (پایان نامه) می باشد، که مناقشه و ارزیابی آن از طرف هيئت مؤظف ديپارتمنت، و دفاع آن بصورت منظم طبق لایحه مونوگراف ها به پیش میرود. البته تهیه مونوگراف شرط اساسی فراغت از مرحله لیسانس شمرده میشود.
در این پوهنځی درس های نظری نسبت به درس های عملی و تطبیقی بیشتر بوده، و درس های عملی در تخریج احادیث، دایر نمودن محکمه های تمثیلی(در سمستر های اخیر)، سیمنارهای دعوتی، محاوره گروپی، سوال و جواب، مکلف ساختن محصلان به مطرح نمودن موضوع در صنف و کارخانگی در موضوعات مختلف صورت میگیرد، بناءً محور بودن محصل در بخش های نظری و تطبیقی اساس برای پوهنځی شرعیات می باشد.
پوهنحی شرعیات دارای دو دیپارتمنت میباشد:
پوهنحی شرعیات دارای نه تن پرسونل میباشد:
ریس پوهنحی،مدیر تدریسی،مدیر اجراییه،مدیر کتابخانه،معتمد جنسی وچهار تن استادان که ازطریق آزمون رقابتی آزاد به حیث استاد درپوهنحی هذا تقرر یافته اند.
دیدگاه و ماموریت پوهنحی شرعیات
ارزش ها:
- در نظر گرفتن کیفیت در ارائه خدمات و برنامه ها؛
- رعایت شفافیت و حسابدهی در تطبیق فعالیت ها؛
- اداره و رهبری مُوثر و کارا؛
- رعایت اخلاق و کرامت انسانی؛
- رعایت آزادی های اکادمیک؛
- باور و احترام بر ارزشهای اسلامی و ارزشهای ملی؛
- توجه خاص برکیفیت آموزش به سیستم کریدت با استفاده از میتود های جدید تدریس و تکنالوژی معلوماتی معاصر؛
- متعهد به حمایت همه جانبه از فعالیت های تحقیقی؛
- پابندی به تقویه اخلاق حمیده و صداقت با در نظر داشت منافع ملی در استادان و محصلان؛
- احترام به استقلالیت علمی و آزادی امور اکادمیک؛
- پابندی بر امر تطبیق قوانین و لوایح وزارت محترم تحصیلات عالی ا.ا.ا؛
- توجه بر تقویت و انکشاف رو حیه قانون مداری در محصلان؛
- اصل مسؤلیت پذیری و قانون گرایی؛
- تعهد در تربیه کدرهای مسلکی برای سکتورهای عدلی وقضایی، تعلیمی وتربیتی کشور؛
- رعایت اصل مساوات اسلامی وجلوگیری از هرگونه تبعیض وتعصب.
سهم گیری فعال در رشد اقتصاد ملی و رفاه اجتماعی کشور، تربیه کادر های دینی توانمند و متهعد مطابق به نیاز بازار کار و ارائه خدمات با کیفیت برای واجدین شرایط علمی و اکادمیک.
- تداوم و تمرکز بر بهبود کیفیت با تاکید بر ارتقای ظرفیت علمی استادان از جمله ارتقای سویه تحصیلی استادان به درجه ماستر و دکتورا، بروزسازی نصاب تحصیلی مطابق به معیار های بین المللی جهت رفع نیازمندی های کشور؛
- فراهم سازی زمینه بهتر تحصیل برای محصلان؛
- افزایش زیربنا ها به شمول کتابخانه مجهز و تجهیزات بیشتر تحصیلی جهت نیل به آموزش با کیفیت و تحقیقات علمی استندرد؛
- بهبود بخشیدن اداره، برنامه رهبری و استقلالیت مالی پوهنحی؛
- تربیه کادر های مسلکی در زمینه ارگان های عدلی و قضایی افغانستان؛
- سهم گیری در انکشاف جامعه از طریق ارائه بر نامه های علمی؛
- زمینه سازی برای انجام تحصیلات برای استادان ومحصلان رشته های فقه و قانون و تعلیمات اسلامی؛
- بهبود کیفیت تدریس، تحقیقات علمی با کیفیت؛
- گسترش تحقیق و ترجمه در زمینه مباحث اسلامی.
مقاصد: مقاصد پوهنحی شرعیات قرار ذیل است:
- انکشاف ظرفیت اعضای کادر علمی و توسعه زیر بنا ها؛
- انکشاف و بازنگری نصاب های تحصیلی مطابق به معیارهای مالی و ضرورت بازار کار؛
- ایجاد برنامه ماستری؛
- تقویت ، کتابخانه و کمیته تحقیقات علمی ؛
- ایجاد مرکز نشرات؛
- فراهم سازی تسهیلات لازم، ایجاد شرایط بهتر کار، تحصیل برای استادان و محصلان ؛
- کار در راستای ارزیابی خودی و تضمین کیفیت؛
- ایجاد یک نظام تدارکاتی پاسخگو و مبارزه علیه فساد اداری؛
- بر قرار نمودن توامیت های علمی و اکادمیک با پوهنتون های داخلی و خارکشور؛
- معرفی و اعزام استادان به برنامه های ماستری و دوکتورا در داخل و خارج از کشور.
اهداف استراتیژیک
اهداف اشتراتیژیک شامل چند بخش میباشد که هر کدام قرار ذیل ذکر میگرد:.
1- تربیه و آموزش آگاهان دینی متخصص و تقدیم کار شناسان و کادرهای مسلکی متخصص در بخش های مختلف عدلی ،قضایی ،حوزه تعلیم و تربیه دعوت و تبلیغ به جامعه .
2- ارایه تدریس با کیفیت و تقویت ارزشهای اسلامی و ملی و آشنا یی با قوانین الهی و سایر قوانین ملی و بین المللی و استفاده از آن برای رشد فرهنگ ملی و غنامندی آن.
3- مسولیت پذیری در قبال تربیه کادرهای متعهد و سهم گیری در تقویت وحدت ملی با فرا گیری ارزشهای مشترک ملی.
4- ایجاد تفاوت مثبت علمی در رهبریت و مدیریت و امانت داری و نظارت از امور در ادارات مختلف کشور
5- تقدیم کادرهای جوان مستعد ،پرتلاش ،معاصر و مبتکر حسب ضرورت و نیاز جامعه.