پوهنحی علوم اجتماعی

مقدمه

به باور علما علوم اجتماعی در کنار علوم طبیعی زمینه های لازم را برای ترقی، پیشرفت و انکشاف جوامع فراهم می سازد. پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون جوزجان بر اساس دیدگاه و رسالتی که دارد، مصروف تربیه و تقدیم کادر های جوان در بخش علوم اجتماعی به جامعه بوده، که این مسؤولیت خود را با داشتن 43 تن استاد مجرب، 379 تن محصلان ذکور در 5 دیپارتمنت ادا می نمایند. از زمان ایجاد تا کنون تعداد کثیری از جوانان متخصص را در رشته های تاریخ، زبان و ادبیات اوزبیکی، زبان و ادبیات ترکی، ژورنالیزم و روان شناسی به جامعه تقدیم داشته است. فارغان پوهنحی علوم اجتماعی در پوهنتون ها، دارالمعلمین ها و مکاتب دولتی و خصوصی و سایر ادارات دولتی مصروف ایفای خدمات صادقانه به اولاد میهن و هموطنان خود اند که باعث افتخار پوهنحی و استادان این کانون علمی می باشد.

در پوهنحی علوم اجتماعی به تعداد 5 دیپارتمنت فارغ ده و یک دیپارتمنت غیر فارغ ده فعالیت دارد. محصلان دیپارتمنت های پنج گانه با سپری نمودن امتحان کانکور از ولایات مختلف شامل این کانون علمی گردیده و در دیپارتمنت های تاریخ، زبان و ادبیات اوزبیکی، زبان و ادبیات ترکی، ژورنالیزم و روان شناسی، مصروف فراگیری دانش می باشند.

خاستگاه اداره ی سالم، رهبریت الهام ده و مدیریت مؤثر و نتیجه بخش، تصمیم گیری، ایجاد پالیسی، برنامه ریزی و طرح پلان متناسب با نیازمندی و ارزش های حاکم در جامعه است. در واقع سازمان هایی می توانند به اهداف و نتایج متوقعه برسند که پلان و پالیسی از پیش طرح ریزی شده داشته باشند. پوهنحی علوم اجتماعی در جایگاه یک نهاد تحصیلی و اکادمیک متناسب با خواست جامعه، نیازمندی های علمی روز و اهداف مبتنی بر نتیجه، تلاش دارد تا در سایه ی برنامه های روشن و پلان های کارآ، بتواند به اهداف بلند مدت که تغییر مثبت را در جامعه به ارمغان می آورد، دست بیابد.

جا دارد از آمرین دیپارتمنت ها و اساتیدی که برای ایجاد نظم اجتماعی پوهنحی و بالا بردن کیفیت تدریس، در زمینه های ایجاد پلان های مختلف تطبیقی، عملیاتی، بهبود تدریس، تدابیر کاری و در نهایت پلان استراتیژیک کار نموده اند، سپاسگزاری نمایم. در آخر، از خدای منان استدعا می نمایم ما را در راه رسیدن به این اهداف، یاری رساند تا باشد، در راه خدمت گزاری به میهن مان، گام های کوچکی براشته باشیم.

تاریخچه پوهنحی علوم اجتماعی

پوهنحی علوم اجتماعی پوهنتون جوزجان که از ابتدای تأسیس نخستین کانون علمی تحصیلی در شهر شبرغان مرکز ولایت جوزجان در سال 1366 بنام موسسۀ عالی تربیۀ معلم ولایت جوزجان در چوکات موسسه مذکور به حیث یک دیپارتمنت ایجاد گردید، که در آن مضامین تاریخ و جغرافیه و مضامین مسلکی تدریس می‌گردید. این نهاد (تربیه معلم) در سال 1373 به انستیتوت پیداگوژی میر علیشیر نوایی ارتقا و دیپارتمنت مذکور به پوهنحٔی علوم اجتماعی ارتقا و آغاز به فعالیت کرد. این پوهنحی دارای دو دیپارتمنت علوم اجتماعی و ادبیات گردید. و در سال 1380 انستیتوت پیداگوژی با انستیتوت معادن و صنایع ادغام گردیده و بعداً به انستیتوت تحصیلات عالی جوزجان فعالیت‌های اکادمیک خویش را پیش برده و درسال 1388 به پوهنتون ارتقا نمود. و پوهنحی علوم اجتماعی در چوکات این پوهنتون به عینِ نام تاکنون مصروف فعالیت‌های اکادمیک میباشد.

قابل ذکر است پوهنحی علوم اجتماعی در شرایط فعلی با پنچ دیپارتمنت فارغده:

1. دیپارتمنت زبان و ادبیات اوزبیکی،

2. دیپارتمنت تاریخ،

3. دیپارتمنت روانشناسی،

4. دیپارتمنت ژورنالیزم،

5. دیپارتمنت زبان و ادبیات تورکی، مصروف فعالیت‌های اکادمیک می‌باشد.

در این پوهنحی 44 تن استادان مجرب و کار آزموده مصروف تدریس، تحقیق و سایر فعالیت‌های علمی۔اکادمیک میباشند. 

استادان، با افتخار تدریس محصلان و قشر جوان را با سربلندی تمام عهده دارند، در پوهنحٔی علوم اجتماعی جمعاً 14 کمیته فعال بوده که در راس هر کمیته یکی از استادان توظیف گردیده و مسوولیت‌های شانرا بوجه احسن انجام میدهند.

ریاست این پوهنحی را از ابتدا تاکنون: محترمان هریک: پوهنیار صلاح الدین نصرت، پوهاند سید نورالله امینیار، محمد یوسف اوچقون ، پوهنوال حوا نوری، پوهنوال نورالله آلتای، پوهندوی دوکتور محمد اکرم حکیم،  پوهنیار محمد کریم الغ بیک عهدار بوده اند.

در چوکات این پوهنحی مدیریت تدریسی و مدیریت اجرائیه با 2 کارمند اجیر نیز مصروف فعالیت‌های اداری میباشد.

قابل یاد آوری است که، سالانه در حدود 300تن محصل از طریق کانکور به پوهنحٔی معرفی گردیده و در دیپارتمنتها تنظیم و مصروف فراگیری درس۔تحصیل می‌باشد.

اساس سیستم تحصیلی این پوهنحی را همانا سیستم معیاری و بین المللی کریدت تشکیل می‌دهد. و کریکولمهای دیپارتمنتهای این پوهنحی مطابق ضرورت و بازار کار ترتیب و از طرف مقام پوهنتون جوزجان و مقام وزارت تحصیلات عالی نیز تائید گردیده است. 

        دیدگاه و ماموریت پوهنحی علوم اجتماعی

دیدگاه علوم اجتماعی